البعد الإيديولوجي الإقطاعي للمدرسة.. أدلجة الدين الإسلامي وإدراج الفكر الخرافي بترويج الكثير من الخرافات وتمجيد الحكم الإقطاعي
تحقق البعد الإيديولوجي الإقطاعي في المدرسة من خلال عناصر أدلجة الدين الإسلامي وإدراج الفكر الخرافي عن طريق ترويج الكثير من الخرافات، والعمل على تمجيد الحكم الإقطاعي في مختلف العصور باعتباره مثالا للحكم الذي بسط العدل في المجتمع العربي الإسلامي في التاريخ بصفة عامة، و في تاريخ العرب والمسلمين بصفة خاصة، و في تاريخ المغرب بصفة أخص، واعتبار مرحلة الحكم الإقطاعي مرحلة ذات بعد حضاري "عظيم" مما يجعل الأجيال تنشأ على تمجيد تلك المرحلة من التاريخ البشري، و تاريخ المغرب، و تعتبر أن الحكم الإقطاعي هو الصالح لكل "زمان و مكان".
