اللغة.. نظام إنساني من العلامات الصوتية المنطوقة التي تمكن الأفراد من التواصل بينهم وقدرة مشتركة بين أفراد البشر يتم تحسينها بواسطة اللسان
اللغة نظام إنساني من العلامات الصوتية المنطوقة التي تمكن الأفراد من التواصل بينهم. وه…
اللغة نظام إنساني من العلامات الصوتية المنطوقة التي تمكن الأفراد من التواصل بينهم. وه…
الطريقة التلفظية énonciation لتدريس اللغات الأجنبية: والتي أحدثت ثورة كبرى في نظام الت…
الطريقة المباشرة méthode directe لتدريس اللغات الأجنبية: وتعني أن تدريس لغة ثانية ينبغ…
الطريقة السمعية/ النطقية :audio-oral لتدريس اللغات الأجنبية: وتهدف إلى الاكتساب الآلي …
وصلنا في حديثنا إلى الحديث عن أسباب اضطرابات اللغة عند الأطفال، بداية نشير إلى انه لي…
الاضطراب اللغوي أو الإخفاق في اكتساب اللغة له مظاهر وأشكال عديدة ومتنوعة، ونكتفي هنا …
لاكتساب اللغة بالطريقة الطبيعية على الطفل أن يسمع و يسمع، ثم يحاكي من يسمع، ثم يعبر. و…
إن الصعوبات اللغوية التي يعاني منها التلاميذ على مستوى الروض أو على مستوى السنة الأول…
بالرغم من النقد الموجه للسلوكية إلى حد التبخيس، فإن هناك إجماعا على ضرورة توفر وسط ملا…
اكتساب اللغة وتطورها عند الأطفال لا يمكن أن يتم بمعزل عن توفر عوامل وظروف معينة يوضحه…
أول الحقائق اللغوية هي أن اللغة صوتية، أي أن المادة الأساس لبناء اللغة – سيما اللغة ال…
ما ينبغي الإشارة إليه بدءا هو أن خطاب ديداكتيك اللغات لا تقتصر أصوله النظرية على اللسا…
نتيجة للاستفادة من الدراسات المتعلقة بديداكتيك اللغات الثانية و الأجنبية. فقد عرفت طر…
يستخدم موقعنا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. تعرف على المزيد