مفهوم التربية عند دوركهايم هو تأثيرات الراشدين على الأطفال.
ولدوركهايم انتقادات عديدة لمفهوم التربية التقليدية الذي ركز على جانب الفرد، وقام بوصفها بـ"شيئا اجتماعيا بالدرجة الأولى" ويعرفها بأنها "تنشئة اجتماعية تمارسها الأجيال السابقة على الأجيال اللاحقة".
ويكون هدف التربية في تنمية جميع جوانب الأطفال على الطريق الذي يحدده المجتمع السياسي بوصفه كلاما.
وباختصار شديد فإن"التربية عملية تنشئة اجتماعية منهجية للجيل الجديد".
علل:
لماذا يأخذ تعريف دوركهايم للتربية شهرة كبيرة تتجاوز ما يقدم لهذا المفهوم عبر القرون الخمس الماضية؟
بسبب المنهجية العميقة والتحليل العلمي الذي استخدمه في علمه وتناوله لقضايا التربية والمجتمع.
