طريقة إصلاح الأخطاء في القراءة لتلاميذ الصفين الثاني والثالث الابتدائيين.. البعد عن مقاطعة القارئ. تعقيب المعلم على قراءة التلميذ من الجملة التي وقع الخطأ في إحدى كلماتها

طريقة إصلاح الأخطاء في القراءة لتلاميذ الصفين الثاني والثالث الابتدائيين:

التلاميذ معرضون للوقوع في الخطأ أثناء القراءة وقد يـكون هذا الخطأ في النطق، أو اللغة، أو ناجما عن عدم فهم المعنى أو الإهمال أو عيوب عضوية.

خطوات علاج أخطاء التلاميذ في القراءة:

والمعلم هو الخبير بعلاج هذه العيوب عن طريق الخطوات التالية:

1- البعد عن مقاطعة القارئ:

لأن في ذلك حد من فهمه للمعنى، فضلا عن أن هذه المقاطعة تترك عادة الخجل والتلعثم وكراهية القراءة.

2- يعقب المعلم على قراءة التلميذ:

من الجملة التي وقع الخطأ في إحدى كلماتها ويطلب منه إعادتها، ويرشده إلى صواب ما أخطأ فيه.

3- يناقش المعلم التلميذ فيما أخطأ فيه:

ليتوصل إلى الصواب بنفسه فيثبت في ذهنه، فإن كان الخطأ في النطق أو في الضبط وجب على المعلم السؤال في النطق الصحيح، فإن عجز التلاميذ بينه لهم ودربهم على نطق الصواب.