نمط الفصول الموزعة Distributed Classroom
ويستخدم هذا النّمط تكنولوجيا الاتصال التفاعلي، ليمدد من نظام الفصول التقليدية، حيث يقدم ذات المقررات التى تقدم لمجموعة من الدارسين بالاسلوب التقليدى لمجموعات فى أماكن أخرى، ويجمع هذا النّمط ما بين التعليم التقليدى والتعليم من بعد، وتتحكم الجامعة وهيئة التدريس فى مكان الدراسة سواء من بعد، أو داخل الحرم الجامعى ويتناسب هذا النّمط مع الطلاب الذين يدرسون فى منازلهم أو أماكن عملهم.
ومن أهم خصائص هذا النّمط:
- التقاء الطلاب والأساتذة فى مكان محدد وفق جدول زمنى (مرة كل أسبوع على الأقل).
- تشابه الخبرات المقدمة من بعد مع تلك التى تقدم فى الفصول الدراسية التقليدية ، كما أنه يلتزم بمعايير للقبول تتشابه أو تقترب من معايير القبول فى الفصول التقليدية.
- الاعتماد على تقنيات عدة فى توصيل المعرفة للدارس.
