خدمات الإرشاد لطلاب الجامعات في كوريا الجنوبية.. رعاية الصحة العقلية والعاطفية للطلاب ومساعدتهم على حسن التكيف وحل مشكلاتهم



لكي تمتد خدمات الإرشاد إلى الطلاب في الجامعات تمَّ إنشاء مركز التوجيه والإرشاد الطلابي في جامعتي سيؤول وكيونيج عام 1962م.

أهداف مركز التوجيه والإرشاد الطلابي في جامعتي سيؤول وكيونيج:
وتركزت أهداف هذا المركز فيما يلي:
  • رعاية الصحة العقلية والعاطفية للطلاب.
  • مساعدة الطلاب على حسن التكيف وحل مشكلاتهم.
  • مساعدة الطلاب للاستفادة القصوى من مواهبهم وقدراتهم.
  • تشجيع روح التعاون بين الطلاب من خلال النشاطات المختلفة.
  • حث المتخصصين على إجراء البحوث والدراسات.
ويضطلع مجلس إدارة المركز بالإشراف العام والتقويم، وإقرار الخطة والميزانية، واختيار مدير المركز.

مسؤوليات قسم الإرشاد في مركز التوجيه والإرشاد الطلابي في جامعتي سيؤول وكيونيج:
أما قسم الإرشاد فيقوم بالمسؤوليات التالية:
  • توفير المعلومات المهنية والوظيفية للطلاب.
  • توفير المعلومات عن الدراسة في الجامعات الكورية والأجنبية.
  • إعداد نشرات عن أساليب الدراسة والاستذكار.
  • إعداد برامج لتعريف الطلاب الجدد بالجامعة.
  • إقامة الندوات والمؤتمرات المتخصصة.
  • تنظيم المقابلات بين الأساتذة والطلاب.
  • توفير الخدمات الإرشادية للمشكلات العاطفية، والشخصية، والأسرية، والدراسية، وغير ذلك من الخدمات التي يحتاجها الطالب.
  • إعداد اختبارات الذكاء الفردية والجماعية، والاختبارات الشخصية، والتحصيلية.
  • تقديم المساعدات المالية للطلاب المحتاجين، ومساعدة الطلاب على التوظف جزئياً وكلياً.

مهام قسم البحوث في مركز التوجيه والإرشاد الطلابي في جامعتي سيؤول وكيونيج:
أما قسم البحوث فيضطلع بالمهام التالية:
  • إجراء البحوث والدراسات.
  • إصدار النشرات والكتيبات والأدلة.
  • إصدار المجلات المتخصصة.
  • إعداد البرامج التدريبية، والإشراف على تنفيذها.
  • عقد اختبارات الكفاءة للمرشدين.

هذا وقد شهدت برامج التوجيه والإرشاد الطلابي تطوراً ًملحوظاً في كوريا الجنوبية خلال العقدين الماضيين، وقد انعكس هذا التطور إيجابياً على التربية والتعليم وبرامجها.