تطبق البيداغوجيا الفارقية من خلال مجموعة من الإجراءات الديداكتيكية هي:
1- انتقاء الأقسام والمواد.
2- جرد الاهداف العامة للمواد الدراسية.
3- تحديد الأهداف مع مراعاة عامل الوقت ودرجة التحكم في المنهجية.
4- اختيار وإعداد البنيات الملائمة.
5- تعيين الأهداف المراد تحقيقها.
6- تحديد المقطع الديداكتيكي ومعيار النجاح.
7- إنجاز التقويم.
التسميات
تفعيل الفارقية