إرشادات وتوجيهات عامة لضبط النظام في الفصل الدراسي.. عدم قبول الإجابات الجماعية. مراقبة الأنشطة وكراسات المتعلمين



إرشادات وتوجيهات عامة لضبط النظام في الفصل الدراسي:

1- عدم الشروع في الدرس قبل أن يسود النظام.
2- تنظيم تنقلات المتعلمين في الفصل.
3- مراقبة الأنشطة وكراسات المتعلمين.

4- تنظيم دخول المتعلمين وخروجهم.
5- عدم قبول الإجابات الجماعية.
6- تجنب الجمع بين نشاطين في آن واحد، مثل كتابة المتعلمين أثناء شرح المدرس.
7- الصرامة بدون عنف والليونة بدون ضعف.

8- إصدار التعليمات المناسبة وإلزام المتعلمين باحترامها
9- الحرص على سلامة العلاقات البيداغوجية في الفصل.
10- تجنب النزاعات و حسمها بحكمة.
11- عناية المدرس بهيئته ومظهره.