عناصر نسق الكفاية.. الوضعيات التعليمية. الوضعية المسألة. المؤشر



ما هو نسق الكفاية؟

نسق الكفاية هو نظام دينامي يشمل عناصر مترابطة في شكل بنية مفتوحة، يهدف إلى بناء الكفايات لدى المتعلمين. ويتكون نسق الكفاية من العناصر التالية:
  • الكفاية: هي القابلية أو القدرة على القيام بعمل أو أداء مهمة معينة في سياق معين.
  • الوضعيات التعليمية: هي مجموعة من المواقف أو الأحداث أو المهام التي تُعرض على المتعلمين بهدف تنمية كفاياتهم.
  • الوضعية المسألة: هي نوع من الوضعيات التعليمية التي تتضمن مشكلة أو سؤالًا يتطلب من المتعلمين حلها أو الإجابة عليه باستخدام معرفتهم ومهاراتهم.
  • المؤشر: هو دليل أو مقياس يُستخدم لتحديد ما إذا كان المتعلم قد اكتسب الكفاية أم لا.

الوضعيات التعليمية:

تُعد الوضعيات التعليمية هي العنصر الأساسي في نسق الكفاية، فهي التي تُتيح للمتعلمين فرصة الممارسة والتطبيق والتفاعل مع المعرفة والمهارات التي يتعلمونها. وتتنوع الوضعيات التعليمية إلى أنواع عديدة، منها:

- الوضعيات الواقعية:

وهي الوضعيات التي تُشبه الواقع الذي يعيش فيه المتعلم، مثل الوضعيات التي تُطبق في الحياة اليومية أو في العمل.

- الوضعيات التمثيلية:

وهي الوضعيات التي تُشبه الواقع ولكنها ليست واقعية تمامًا، مثل الوضعيات التي تُطبق في المختبرات أو المعامل.

- الوضعيات الرمزية:

وهي الوضعيات التي لا تشبه الواقع ولكنها تُستخدم لتمثيله، مثل الوضعيات التي تُطبق في الألعاب أو المحاكاة.

الوضعية المسألة:

الوضعية المسألة هي نوع من الوضعيات التعليمية التي تتضمن مشكلة أو سؤالًا يتطلب من المتعلمين حلها أو الإجابة عليه باستخدام معرفتهم ومهاراتهم. وتتميز الوضعيات المسألة بمجموعة من الخصائص، منها:
  • تتضمن مشكلة أو سؤالًا يتطلب حلًا أو إجابة.
  • تُعرض على المتعلمين في سياق معين.
  • تتطلب من المتعلمين استخدام معرفتهم ومهاراتهم.

المؤشر:

المؤشر هو دليل أو مقياس يُستخدم لتحديد ما إذا كان المتعلم قد اكتسب الكفاية أم لا. ويُحدد المؤشر بناءً على مكونات الكفاية، مثل المعرفة والمهارات والمواقف والسلوكيات.

علاقة عناصر نسق الكفاية:

ترتبط عناصر نسق الكفاية ببعضها البعض ارتباطًا وثيقًا، فالكفايات تُبنى من خلال الممارسة والتطبيق في الوضعيات التعليمية، والوضعيات التعليمية تُصمم بناءً على الكفايات، والوضعيات المسألة هي نوع من الوضعيات التعليمية التي تُستخدم لقياس اكتساب الكفايات، والمؤشرات هي أدوات تستخدم لتحديد ما إذا كان المتعلم قد اكتسب الكفاية أم لا.

أهمية نسق الكفاية:

يُعد نسق الكفاية نموذجًا تعليميًا يُركز على بناء الكفايات لدى المتعلمين، ويعد هذا النموذج مهمًا لعدة أسباب، منها:
  • يُساعد على إعداد المتعلمين للحياة العملية.
  • يُساعد على تنمية مهارات التفكير العليا لدى المتعلمين.
  • يُساعد على تنمية القدرات الذاتية لدى المتعلمين.
  • يُساعد على تنمية الإبداع والابتكار لدى المتعلمين.