اهتمت تونس بمراجعة مناهجها التربوية، واعتماد برنامج التدريس بالكفايات، وبدأت بالكفايات من المرحلة الأولية في محاولة بناء متكامل.
ويستند هذا النمط من التعلم إلى مفهومين أساسيين:
1- الكفايات الأساسية:
وهي مجموعة القدرات المندمجة المتعلقة بالمعارف والمهارات الذهنية والحركية الموظفة في وضعيات ذات دلالة.
وهي الحد الأدنى المطلوب لمواصلة التعلم اللاحق واكتساب كفايات جديدة.
2- الهدف الاندماجي النهائي:
وهو كفايات مندمجة يستوجب تملّكها في نهاية السنة أو الدرجة لمواصلة التعلم اللاحق.
وهذا الهدف يؤلّف بين الكفايات الأساسية ليكوّن كفاية كبرى تمارس في وضعيات ذات دلالة.
التسميات
كفايات