إنّ الهدف من هذا الإدماج هو توجيه أكثر ما يمكن من التعلّمات نحو الهدف الوحيد، أي التلميذ، مع توفير التشارك الفوقي للمواد في ميادين المعرفة والمهارة والتصرّف، وذلك على مستوى مجالات المواد على الأقلّ.
ويبقى التوزيع العمودي للتعليم عبر كامل المسار الدراسي للتلميذ، وانسجامه الأفقي داخل السنة الدراسية شرطا أساسيا في إطار التعليم المبني.
لكنّ إدماج تشارك المواد الفوقي l’intégration transdisciplinaire للمعارف والمهارات والتصرّفات ينبغي أن يكون شرطا آخر لإعادة تكوين وحدة التعلّمات.
التسميات
مناهج