تعلم نشط
التعلم النشط وتجاوز المحتوى المعرفي إلى مهارات التفكير العليا.. التمكن من استراتيجيات التعلم نفسه وطرق الحصول على المعرفة
التعلم النشط وتجاوز المحتوى المعرفي إلى مهارات التفكير العليا: يتعلم المتعلمون من خلا…
التعلم النشط وتجاوز المحتوى المعرفي إلى مهارات التفكير العليا: يتعلم المتعلمون من خلا…
طرق التدريس ذات المجازفة العالية: 1 - التعلم التشاركي أو التعلم التعاوني. 2 - تعلم ا…
الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التفاعل بين المتعلم والمتعلمين: تبين أن ال…
الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التعاون بين المتعلمين: وجد أن التعلم يتعزز…
الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التعلم النشط: فلقد وجد أن المتعلمين لا يتع…
الممارسات التدريسية السليمة هي التي تتفهم أن الذكاء أنواع عدة وأن المتعلمين أساليب تع…
الممارسات التدريسية السليمة هي التي تضع توقعات عالية (توقع أكثر تجد تجاوب أكثر): تب…
الممارسات التدريسية السليمة هي التي توفر وقتا كافيا للتعلم (زمن + طاقة = تعلم): - تب…
الممارسات التدريسية السليمة هي التي تقدم تغذية راجعة سريعة: حيث إن معرفة المتعلمين …
في التعلم النشط يكون دور المعلم هو الموجه والمرشد والمسهل للتعلم. فهو لا يسيطر على ال…
في طرق التدريس ذات المجازفة البسيطة، يطلب المعلم من كل تلميذين متجاورين إن يقوما بأنشط…
بينت نتائج الأبحاث مؤخرا أن طريقة المحاضرة التقليدية التي يقدم فيها المعلم المعارف و …
تغير دور المتعلم في التعلم النشط: المتعلم مشارك نشط في العملية التعليمية. حيث يقوم ا…
تعتبر طريقة المحاضرة المعدلة أحد أنماط التعلم النشط (وهي أضعفها وذلك لأن المحاضرة لا …
تصنيف طرق التدريس (التعلم النشط) وفقاً لدرجة المجازفة: المتعلمون نشيطون…
طرق التدريس ذات المجازفة المتوسطة: 1 - تكليفات لعمل مشروعات فردية أو جماعية. 2 - إشر…
التعلم التعاوني فيه يقسم المتعلمون إلى مجموعات غير متجانسة. وتشجع هذه المجموعات على أ…
تتمحور معوقات الأخذ بالتعلم النشط حول عدة أمور، منها: 1- فهم المعلم لطبيعة عمله وأدوا…
نصائح للبدء بتصميم أنشطة التعلم النشط: 1 - ابدأ بداية متواضعة و قصيرة. 2 - طور خطة…
خطوات تحويل وحدة إلى التعلم النشط: أولا - حدد ما يمكن تعلمه بالاكتشاف. وما يمكن …
يستخدم موقعنا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. تعرف على المزيد