معوقات التعلم النشط.. عدم الارتياح والقلق الناتج عن التغيير المطلوب وقلة الحوافز المطلوبة للتغيير

تتمحور معوقات الأخذ بالتعلم النشط حول عدة أمور، منها:
1- فهم المعلم لطبيعة عمله وأدواره.

2- عدم الارتياح والقلق الناتج عن التغيير المطلوب.
3- قلة الحوافز المطلوبة للتغيير.

ويمكن تلخيص تلك العوائق في النقاط التالية:

1- الخوف من تجريب أي جديد.

2- قصر زمن الحصة.

3- زيادة أعداد المتعلمين في بعض الصفوف.

4- نقص بعض الأدوات والأجهزة.

5- الخوف من عدم مشاركة المتعلمين وعدم استخدامهم مهارات التفكير العليا.

6- عدم تعلم محتوى كاف.

7- الخوف من فقد السيطرة على المتعلمين.

8- قلة مهارة المعلمين لمهارات إدارة المناقشات.

9- الخوف من نقد الآخرين لكسر المألوف في التعليم.