درس الاستثناء للثانية إعدادي.. تعريف الاستثناء، حكم المستثنى بغير وسوى، حكم المستثنى بإلا، حكم المستثنى بعدا وخلا وحاشا



عناصر الدرس:
تعريف الاستثناء، حكم المستثنى بغير وسوى، حكم المستثنى بإلا، حكم المستثنى بعدا وخلا وحاشا.

الأمثلة:
1- تغلبت الدولة العربية على الكثير من مشاكلها إلا مشكلة تعليم الفتاة القروية.
2- ما حرر المجتمع من قيود الأمية غلا التعليم.
3- استفاد الأطفال من حملة التلقيح غير خالد.

التحليل:
إذا تأملت الجملة الأولى، وجدتها تنقسم إلى عبارتين، الأولى حكمت بتغلب الدول العربية على مشاكلها في فيما استثنت الثانية مشكلة تعليم الفتاة. إذن: إلا أداة استثناء- مشاكلها: مستثنى منه، - المستثنى هو مشكلة.
كيف جاء المستثنى في الجمل؟ الجملة قبله تامة مثبتة والمستثنى مذكور.
ج2 المستثنى منه غير مذكور، والجملة منفية، الاسم بعد إلا أعرب إعرابا كان إلا غير موجودة: (فاعل): حرر التعليم المجتمع من قيود..
ج3: المستثنى منه مذكور والكلام منفيا، يجوز إعرابه بدلا من المستثنى منه، وجاء نصبه على الاستثناء.
هناك أدوات أخرى للاستثناء يأتي بعدها المستثنى مجرورا: غير وسوى.
هناك أدوات استثناء أخرى، وهي أفعال: عدا- خلا وحاشا، وأن الاسم بعدها يأتي منصوب أو مجرور، النص على أنها أفعال، والجر على أنها حروف جر.

استنتاج:
الاستثناء هو إخراج اسم من حكم ما قبله بواسطة إحدى أدوات الاستثناء. ويشتمل على ثلاثة عناصر: المستثنى منه، والمستثنى وأداة الاستثناء.
إذا كان المستثنى منه مذكورا، والكلام تاما مثبتا، وجب نصب المستثنى بإلا.
إذا كان المستثنى منه غير مذكور، والكلام منفيا، يعرب المستثنى حسب ما يقتضيه موقعه من الجملة
إذا كان الكلام منفيا والمستثنى منه مذكورا، جاز في المستثنى إعرابان:
نصبه بإلا على الاستثناء، أو جعله بدلا من المستثنى منه، فيأخذ إعرابه.
غير وسوى من أدوات الاستثناء التي تؤدي معنى (إلا) وأنه يثبت لهما من الإعراب نفس ما يثبت للاسم بعد إلا، وأن الاسم بعدهما يجر بالإضافة.
عدا وحاشا يستثنى بها، فينصب الاسم بعدها على أنها أفعال، أو يجر على أنها أحرف جر. فإن سبقت عدا وحاشا بما وجب النصب، أما حاشا فلا تسبق بما.

تطبيقات: ص- 129