مفهوم الذكاء:
يعرف الذكاء بأنه: نشاط عقلي يمكن الفرد من القدرة على الفهم والابتكار واكتساب الخبرات والتكيف مع البيئة بأفضل صورة.
ويتأثر الذكاء في نشأته ونموه بالتفاعل بين الوراثة والبيئة.
الذكاء في النظرية النفسية:
والاتجاه النفسي ينظر إلى الذكاء بأنه طاقة فطرية تولد مع الفرد ولكن هذه الطاقة لا تصل إلى تحقيق كل إمكانياتها إلا بالتربية والرعاية، وكذلك وجود الفروق الفردية في ذكاء المتعلمين لذا ينبغي أن يراعي المنهج الحاجات النفسية للطلبة الأذكياء بوضع موضوعات تتحدى تفكيرهم وتعمل على تنمية قدراتهم العقلية.
ومراعاة المتعلمين الأقل ذكاءً بتنوع الخبرات التربوية بين الصعبة والسهلة في المقررات المنهجية.
جوانب تأثير الذكاء على المنهج التعليمي:
الذكاء هو مفهوم شامل يشير إلى القدرة العقلية العامة للفرد في التعلم وفهم الأفكار وحل المشكلات والتكيف مع البيئة. يعتبر الذكاء مجموعة من القدرات المعرفية والعاطفية والاجتماعية التي تساعد الفرد على التفاعل مع العالم من حوله وتحقيق النجاح في مختلف المجالات.
تأثير الذكاء على المنهج التعليمي يكون واضحًا من خلال عدة جوانب:
- توجيه التعلم:
يعتبر الذكاء عاملًا مهمًا في توجيه عملية التعلم. الأفراد ذوو الذكاء العالي عادة ما يكونون قادرين على استيعاب المفاهيم بسرعة وفهمها بعمق، مما يسهم في تقدمهم الأكاديمي وتحقيق نتائج جيدة في المنهج التعليمي.
- التحصيل الأكاديمي:
يعتبر الذكاء عاملاً مؤثرًا على التحصيل الأكاديمي للطلاب. الأفراد ذوو الذكاء العالي غالبًا ما يتمتعون بقدرات تحليلية وعقلية قوية تمكنهم من اكتساب المعرفة وتطبيقها بفعالية في المواضيع المختلفة.
- التحدي والتنويع:
يؤثر الذكاء على طرق تقديم المنهج التعليمي وتنويعه. يمكن توفير تحديات أكاديمية أكثر للطلاب ذوي الذكاء العالي من خلال تقديم محتوى معقد ومتقدم يتناسب مع مستوى قدراتهم، مما يحفزهم ويساهم في تنمية مهاراتهم العقلية.
- التعلم المتعدد الذكاءات:
يعتبر نموذج التعلم المتعدد الذكاءات مفيدًا في التعامل مع تنوع قدرات الطلاب. يعترف هذا النموذج بأن الطلاب يمتلكون أنواعًا مختلفة من الذكاءات، مثل الذكاء اللغوي والرياضي والموسيقي والبصري-مكاني وغيرها. وبالتالي، يمكن تصميم المنهج التعليمي بطرق متعددة تتناسب مع احتياجات وقدرات الطلاب المختلفة.
- التفاعل الاجتماعي:
يؤثر الذكاء على التفاعل الاجتماعي في الصف والعمل الجماعي. يتمتع الطلاب ذوو الذكاء العالي بمهارات اجتماعية تساهم في التواصل والتعاون مع زملائهم وحل المشكلات الألغاز وحل المشكلات بشكل فعال.
بشكل عام، يمكن قول أن الذكاء يؤثر على المنهج التعليمي من خلال توجيه التعلم، تحقيق التحصيل الأكاديمي، تنويع طرق التعليم، تعزيز التعلم المتعدد الذكاءات، وتعزيز التفاعل الاجتماعي.
ويجب أن يكون المنهج التعليمي شاملاً وشخصيًا لاحترام تنوع قدرات الطلاب وتحفيزهم للنمو والتطور في جميع جوانب الذكاء.
