مهام ناظر الدروس بالثانوية التأهيلية.. تنظيم العمل التربوي ووضع جداول الحصص الدراسية. تنظيم ومراقبة مختلف عمليات التقويم و الامتحانات الإشهادية والمهنية



مهام ناظر الدروس بالثانوية التأهيلية:

التدبير التربوي:

1. المساهمة في الحفاظ على النظام والتهذيب داخل المؤسسة:

  • مراقبة سلوك التلاميذ داخل وخارج الفصول الدراسية.
  • التدخل في حالة حدوث أي سلوكيات غير مقبولة.
  • التعاون مع طاقم الإدارة والأساتذة لضمان بيئة تعليمية آمنة.

2. السهر على تنظيم العمل التربوي ووضع جداول الحصص الدراسية:

  • التنسيق مع الأساتذة لتحديد مواقيت الحصص الدراسية.
  • التأكد من انسجام جداول الحصص مع البرامج الدراسية.
  • حل أي مشاكل تتعلق بجدول الحصص.

3. تتبع تنفيذ المناهج والبرامج، من خلال مراقبة دفاتر النصوص، والأنشطة التربوية المختلفة:

  • التأكد من التزام الأساتذة بمناهج التعليم.
  • مراقبة دفاتر النصوص للتأكد من سير العملية التعليمية.
  • تقييم الأنشطة التربوية المختلفة.

4. العمل على تنفيذ جميع الإجراءات التطبيقية لإنجاز العمل التربوي:

  • متابعة سير العملية التعليمية بشكل عام.
  • حل أي مشاكل تتعلق بالعملية التعليمية.
  • تقديم الدعم للأساتذة.

5. المشاركة في تنظيم ومراقبة مختلف عمليات التقويم و الامتحانات الإشهادية والمهنية:

  • المساعدة في وضع الامتحانات.
  • مراقبة سير الامتحانات.
  • تصحيح الامتحانات.

6. وضع برمجة لفروض المراقبة المستمرة ومراقبة تنفيذها:

  • تحديد مواقيت فروض المراقبة المستمرة.
  • التأكد من التزام الأساتذة بوضع فروض المراقبة المستمرة.
  • مراقبة سير فروض المراقبة المستمرة.

التدبير الإداري:

1. ينوب عن المدير في حالة غيابه:

  • القيام بمهام المدير في حالة غيابه.
  • اتخاذ القرارات اللازمة في حالة غياب المدير.

2. تتبع مواظبة وأعمال الموظفين القائمين بمهام العمل التربوي وتنسيقها:

  • مراقبة حضور وانصراف الموظفين.
  • تقييم أداء الموظفين.
  • تنسيق عمل الموظفين.

3. إنجاز الأعمال التمهيدية لأشغال المجلس التربوي وتطبيق مقرراته:

  • تحضير أوراق عمل للمجلس التربوي.
  • متابعة تطبيق قرارات المجلس التربوي.

4. انجاز التقرير التركيبي للتقارير اليومية واستثمارها:

  • جمع التقارير اليومية من الأساتذة.
  • تحليل التقارير اليومية.
  • استثمار التقارير اليومية لتحسين العملية التعليمية.

5. تتبع إنجاز خطة العمل السنوية للمؤسسة ومشاريعها:

  • مراقبة سير العمل في خطة العمل السنوية.
  • تقييم إنجاز خطة العمل السنوية.
  • تقديم الدعم لإنجاز خطة العمل السنوية.

6. الإشراف على القاعات المتعددة الوسائط ووضع رزنامة للاستعمال الأمثل لها:

  • التأكد من حسن سير عمل القاعات المتعددة الوسائط.
  • وضع رزنامة لاستعمال القاعات المتعددة الوسائط.
  • توعية التلاميذ بأهمية القاعات المتعددة الوسائط.

ملاحظة:

  • هذه ليست قائمة شاملة بجميع مهام ناظر الدروس، ولكنها تشمل أهم المهام.
  • قد تختلف مهام ناظر الدروس حسب المؤسسة التعليمية.