التقويم التكويني والتقويم التحصيلي.. التلازم لتحقيق الأهداف التربوية وتطوير عملية تعلم المتعلم

التقويم التكويني والتقويم التحصيلي

إن التقويم التكويني والتقويم التحصيلي عمليتان متكاملتان يسعيان وراء تطوير عملية تعلم المتعلم.

وحدة تعليمية متعلقة بتقويم التعلم:

لهذا، لا يمكن للفرد المكون الذي يسعى وراء تحقيق الأهداف التربوية أن  يتصور التقويم التكويني بدون التفكير في التقويم التحصيلي مما يجعل ضرورة التفكير فيهما عند وضع وحدة تعليمية متعلقة بتقويم التعلم (évaluation / apprentissage).

تصور بيداغوجي للموقف التقويمي:

أي أن يكون لدى المكون تصورا بيداغوجيا يتضمن: النشاطات الإجرائية المرغوب فيها، مختلف أنماط الأسئلة المراد طرحها، زمن إدماجها في رزنامة تعلم المتعلم.

أو بمعنى آخر، يسأل المكون عن ما هي النشاطات التي يجب أن يقوم بها هو والمتعلم في الموقف التقويمي؟.