أسلوب تطوير المقررات في الجامعات الافتراضية.. تطوير المقررات داخلياً في الجامعة نفسها أو خارجيا



تختلف الجامعات الافتراضية في هذه الدراسة في أسلوب إنتاج مقرراتها الافتراضية. في هذا السياق يمكن تحديد ثلاثة أساليب هي:

1- تطوير المقررات داخلياً في الجامعة نفسها سواء كانت مستقلة كما في جامعات: يونيتار وجنوب كوينزلاند وكولمز والتونسية وكاتالونيا.

حيث تتم هذه العملية من قبل هيئات التدريس المعنية، أو كانت عضواً في إتلاف مثل الكندية، وحكام الولايات الغربية، حيث يطّور أعضاء الإتلاف المقررات الدراسية.

2- تطوير المقررات خارجياً كما هو الحال بالنسبة لجامعة جونز حيث تقوم بذلك بيوت خبرة وهيئات تدريس على نطاق دولي، والجامعة السورية التي تمنح الدرجة العلمية ولكن برامجها تطور من قبل الجامعات المشاركة.

3- تطوير المقررات داخلياً وخارجياً: تتبع هذا الأسلوب جامعة فونيكس التي تطّور بعض مقرراتها داخلياً.

كما تطّور البعض الآخر خارجياً من قبل بيوت خبرة أو مكاتب استشارية متخصصة.