الصراع السوسيومعرفي:
في وضعية اجتماعية تفاعلية هناك مجابهة للتمثلات التي تحدث التغيير وتحسن كفاية كل فرد.
ما يجب أن يقوم به التلميذ في الصراع السوسيومعرفي:
- التبادل، المواجهة، بالمقارنة مع أشياء أخرى.
- أنجز بزوجين مهمة مشتركة للوعي بأن هناك تعاقب أو تناوب.
دور الأستاذ في الصراع السوسيومعرفي:
- تنظيم المجموعات.
- احترام الاكراهات.
- إعادة صياغة التعليمات أو التوجيهات.
- لا تقدم المعلومة.
- وضع الموارد رهن الإشارة.
- اختيار نمط المواجهة الأكثر نجاعة.