خطوات تنفيذ عملية الدعم التربوي.. الانتقال من حيز التخطيط إلى حيز الانجاز والتنفيذ

ما هو الدعم التربوي؟

بعد عملية التخطيط والتصميم، ننتقل إلى عملية التنفيذ في وضعيات ملموسة، وفق ما تم التخطيط له.

أو بمعنى آخر ننقل الإجراءات السابقة من حيز التخطيط إلى حيز الإنجاز والتنفيذ.

عملية الدعم التربوي هي عملية مستمرة ومنهجية يتم تنفيذها من خلال استراتيجيات وأساليب مختلفة لتحسين مستوى الطلاب الأكاديمي وتحقيق النجاح في دراستهم.

خطوات تنفيذ عملية الدعم التربوي:

وفيما يلي سنوضح بعض الخطوات الأساسية لتنفيذ عملية الدعم التربوي بشكل فعال:

1- تحديد احتياجات الطلاب:

يجب أن يتم تحديد احتياجات الطلاب والطالبات بشكل دقيق وواضح، وذلك من خلال إجراء تقييم شامل لمستواهم الأكاديمي وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم.

ويمكن استخدام الاختبارات والاستبيانات والمقابلات الشخصية لتحديد احتياجاتهم الأكاديمية.

2- تحديد الأهداف الأكاديمية:

يجب تحديد الأهداف الأكاديمية الواضحة والمحددة بشكل جيد للطلاب والطالبات، وذلك باستخدام الخطط الدراسية والمناهج التعليمية المختلفة.

ويجب أن تكون هذه الأهداف متعلقة بالمستوى الأكاديمي المراد تحسينه وتحقيقه.

3- تحديد الاستراتيجيات المناسبة:

يجب تحديد الاستراتيجيات المناسبة لتحقيق الأهداف الأكاديمية المحددة، وذلك بالاستناد إلى احتياجات الطلاب والطالبات ومستواهم الأكاديمي.

وتشمل هذه الاستراتيجيات الدروس الخصوصية والتواصل المستمر مع المدرسين والمعلمين وتوفير المواد التعليمية المختلفة والتدريب والتعليم المستمر والدعم النفسي والاجتماعي وغيرها.

4- تنفيذ الاستراتيجيات المحددة:

يتم تنفيذ الاستراتيجيات المحددة بشكل دوري ومنتظم، وذلك باستخدام الأدوات والموارد المختلفة، مثل الدروس الخصوصية والمواد التعليمية والتدريب والتعليم المستمر.

ويتم تحديث هذه الاستراتيجيات بشكل مستمر بناءً على تقييم مستوى الطلاب وتقييم فاعلية الاستراتيجيات المستخدمة.

5- تقييم النتائج:

يجب تقييم النتائج المحققة بعد تنفيذ الاستراتيجيات المحددة، وذلك لتحديد مدى تحقيق الأهداف الأكاديمية المحددة وتحسين مستوى الطلاب والطالبات.

ويمكن استخدام الاختبارات والتقارير والتقييمات الشاملة لتقييم النتائج وتحديد المناطق التي يحتاج الطلاب والطالبات إلى دعم إضافي.

6- التواصل المستمر:

يجب أن يكون التواصل المستمر بين المعلمين والمدرسين والطلاب والطالبات هو عنصر أساسي في عملية الدعم التربوي.

ويمكن استخدام الاجتماعات الفردية والجماعية والبريد الإلكتروني والمكالمات الهاتفية والتطبيقات المختلفة للتواصل المستمر وتقديم الدعم النفسي والأكاديمي.

7- التحفيز والتشجيع:

يجب التركيز على التحفيز والتشجيع لدى الطلاب والطالبات، وذلك عن طريق تحديد الأهداف الواضحة والمحددة بشكل جيد وتحقيقها وتقديم الإشادة والتقدير للجهود المبذولة.

ويمكن استخدام الجوائز والتكريمات والشهادات والمكافآت المختلفة لتحفيز الطلاب والطالبات وتعزيز تحقيق الأهداف الأكاديمية.

بشكل عام، يجب أن تكون عملية الدعم التربوي مستمرة ومنهجية، ويجب أن يتم تنفيذها باستخدام الاستراتيجيات المناسبة والفعالة وتحديد الأهداف الواضحة والمحددة بشكل جيد وتقييم النتائج المحققة بشكل دوري ومنتظم.

وبهذه الطريقة، يمكن تحسين مستوى الطلاب والطالبات الأكاديمي وتحقيق النجاح في دراستهم.