أهمية صياغة أهداف التدريس بالنسبة للمادة الدراسية.. الأهداف السلوكية تدفع المعلم إلى تحضير المادة العلمية على الوجه الأكمل وتحضير ما يلزم لتحقيقها من وسائل ومواد تعليمية متنوعة
يساعد تحديد أهداف التدريس على:
- تحليل المادة الدراسية إلى مفاهيم ومدركات أساسية، والاهتمام بالمهم والتركيز على الأفكار الرئيسية.
- وضوح ترابط العلم وتتابع المواضيع المختارة والمحددة، دون تكرار أو نقص.
- وضوح المستويات لمضمون المادة العلمية, سواء كان منها معلومات أو مهارات أو اتجاهات تبعا لمستوى سن المتعلمين.
فالسلوك المنتظر من المتعلم المرحلة الابتدائية يختلف - ودون شك - عن السلوك المنتظر من المتعلم في المرحلة الثانوية، بالنسبة لموضوع واحد في المادة الدراسية التي تدرس المرحلتين.
فالسلوك المنتظر من المتعلم المرحلة الابتدائية يختلف - ودون شك - عن السلوك المنتظر من المتعلم في المرحلة الثانوية، بالنسبة لموضوع واحد في المادة الدراسية التي تدرس المرحلتين.
- تحديد وضوح الترابط والتكامل بين مجالات العلم الواحد، والعلوم والفنون المختلفة مع بعضها البعض.
- تنمية المادة الدراسية، لأن الأهداف السلوكية تدفع المعلم إلى تحضير المادة العلمية على الوجه الأكمل, وكذلك على تحضير ما يلزم لتحقيق تلك الأهداف من وسائل ومواد تعليمية متنوعة.
