جذاذة (بطاقة) نموذجية لدرس التعبير الشفهي.. تمكن المتعلم من استخدام أساليب التعارف باللغة العربية



التاريخ: يحدد
المادة: التعبير الشفهي                                
الموضوع:  التعارف
رقم البطاقة:
المستوى الثالث الأعدادي
المدة: ساعة واحدة

الهدف الخاص:
أن يتمكن المتعلم من استخدام أساليب التعارف باللغة العربية.

الأهداف الإجرائية:
يجب على المتعلم في نهاية الحصة:
- أن يلقي السلام ويردَّ على من سلّم عليه بعربية سليمة.
- أن يتعرف علي شخص و يسأله عن اسمه، وعن حاله، وعن مسكنه.
- أن يعرف نفسه، ويبين حاله، ويحدِّد مسكنه.

الوسائل:
صورة فيها شخصان يتصافحان، تمثيل، إشارات.الخ.

الطريقة:
طريقة حوارية.

مراحل وخطوات الدرس:

1- التقديم:   
يكون بعرض صورة شخصين يتصافحان ثم بطرح الأسئلة الآتية: من في هذه الصورة؟ وماذا يفعلان؟.

2– الإنتاج والتثبيت:
 - تشجيع المتعلمين ومساعدتهم على إنتاج محتوى الحوار بإعطاء تعليمات وإرشادات محددة: مثل يا فلان ، قم وسلّم على زميلك .الخ.
ـ مساعدة المتعلمين على تركيب جمل الحوار بطرح أسئلة مثل: ما اسمك؟ كيف حالك؟ أين تسكن؟
- تمثيل الحوار بين المتعلمين.
- مطالبة المتعلمين بتكرار جمل الحوار للتثبيت.

3- ا لاستغلال:
- إجراء حوار بين متعلمين وبين متعلمتين للتعارف.
- إجراء حوار بين المتعلم والمعلم.

ملحوظة:
يجب الاهتمام بتدريس هذه المادة لما لها من أهمية في تعلم اللغة الأجنبية واكتساب مهارة الكلام.


0 تعليقات:

إرسال تعليق