تأطير وملاحظة النص القرائي نحن وبيئتنا:
1- ملاحظة مؤشرات النص الخارجية:
أ- صاحب النص:
يعقوب أحمد الشراح هو الأمين العام المساعد بمركز تعريب العلوم الصحية التابع لجامعة الدول العربية بدولة الكويت.
ب- مصدر النص:
النص مقتطف من مجلة «عالم الفكر» تحت عنوان «التربية البيئية ومأزق الجنس البشري» للدكتور يعقوب أحمد الشراح.
ج- مجال النص:
النص يندرج ضمن المجال السكاني، ويطرح أبعادا تربوية وتحسيسية.
د - نوعية النص:
النص عبارة عن مقالة تفسيرية وصفية تحليلية نقدية ذو بعد سكاني.
هـ - العنوان (نحن وبيئتنا):
- تركيبيا: يتكون عنوان النص من ثلاث كلمات تكون فيما بينها مركبا عطفيا.
- معجميا: ينتمي العنوان إلى المجال السكاني.
- دلاليا: يدل حرف العطف «الواو» في العنوان على العلاقة بين جماعة المتكلمين «نحن» والبيئة، وهذه العلاقة قد تكون إيجابية أو سلبية.
و - الصورتان المرفقتان:
تجسد الصورتان وجهين من أوجه التعامل السلبي للإنسان مع بيئته، فالصورة الأولى توضح الأضرار الناجمة عن حريق الغابات التي يكون الإنسان غالبا سببا في حدوثه، وتوضح الصورة الثانية الأثر السلبي لمياه الصرف الصحي على الأنهار والبحار.
ز - بداية النص ونهايته:
- بداية النص: تشير إلى استشعار الإنسان لأهمية البيئة ووعيه بآثاره السلبية عليها.
- نهاية النص: ينتهي النص بطرح سؤال تشاؤمي يتعلق بإنقاذ البيئة، مما يدل على خطورة الوضع المرتبط بالبيئة التي لم يعد أمرها متعلقا بمجرد مشكلة قابلة للحل، وإنما بمعضلة تستعصي على العلاج، لذلك وجب الحذر وبذل الجهد في سبيل إنقاذ ما يمكن إنقاذه قبل فوات الأوان.
2 - بناء فرضية القراءة:
بناء على مؤشرات العنوان وبداية النص ونهايته، نفترض أن النص سيتناول موضوع أوجه التعامل السلبي للإنسان مع بيئته.
للتوسع في الموضوع:
