مستويات الأهداف في المجال الحس حركي (المهاري).. الملاحظة (الاستقبال). التهيئة. الاستجابة الموجهة. الاستجابة الميكانيكية. الاستجابة المركبة. التكييف. التنظيم والابتكار



المجال الحس حركي (المهاري):

 ويشير هذا المجال إلى المهارات التي تتطلب التنسيق بين عضلات الجسم كما في الأنشطة الرياضية للقيام بأداء معين.
وفي هذا المجال لا يوجد تصنيف متفق عليه بشكل واسع كما هو الحال في تصنيف الأهداف المعرفية.

مستويات الأهداف في المجال الحس حركي (المهاري):

ويتكون هذا المجال من المستويات الآتية: الملاحظة، التهيئة، استجابة موجهة، استجابة ميكانيكية، استجابة مركبة، التكييف، التنظيم والابتكار.

1- مستوى الملاحظة (الاستقبال):

ويتضمن عملية الإدراك الحسي والإحساس العضوي الذي يؤدي إلى النشاط الحركي.

2- مستوى التهيئة:

وهو الاستعداد والتهيئة الفعلية لأداء سلوك معين.

3- مستوى الاستجابة الموجهة:

يتعلق هذا المستوى بالتقليد والمحاولة والخطأ في ظل معيار أو حكم أو محك معين.

4- مستوى الاستجابة الميكانيكية:

هو مستوى خاص بالأداء بعد تعلم المهارة بثقة وبراعة ( يصل المتعلم إلى الكتابة بمهارة بعد أن كان عن طريق التوجيه).

5- مستوى الاستجابة المركبة:

يتضمن الأداء للمهارات المركبة بدقة وسرعة مثال: قيادة السيارة.

6- مستوى التكييف:

هو مستوى خاص بالمهارات التي يطورها الفرد ويقدم نماذج مختلفة لها تبعا للموقف الذي يواجهه، (الإنسان تعلم تلك المهارة وأصبح يستجيب بطريقة ميكانيكية أو مركبة من عدة مهارات، ويقوم بتلك المهارة ولو اختلفت المؤثرات والمحيط أي يكيفها حسب المحيط أو الموقف الجديد ).

7- مستوى التنظيم والابتكار:

الإبداع والتطوير لمهارات حركية جديدة.