الكفايات المهنية للمكون في مجال الأقسام التحضيرية.. امتلاك خصائص الطفل السيكولوجية والفيزيولوجية. اعتماد مواقف تنشيطية قائمة على الحميمية والتحفيز والتثمين



الكفايات المهنية للمكون في مجال الأقسام التحضيرية:

  • يتملك المرجعية القانونية المنظمة للعمل في الأقسام التحضيرية.
  • يتملك المفاهيم الأساسية المتصلة بالتربية ما قبل المدرسية.
  • يوظف المرجعية القانونية والمفاهيمية إجرائيا.
  • يتملك خصائص الطفل السيكولوجية والفيزيولوجية من الولادة  إلى الطفولة الثالثة.
  • يوظف خصائص الطفل  الفيزيولوجية  والنفسية حسب طبيعة مجالات الأنشطة.
  • يتملك حاجات  الطفل التربوية ويعتمدها في تنظيم الفضاء وفي تصور الأنشطة.

  • يكون قادرا على  تهيئة الفضاءات  الداخلية والخارجية.
  • يعتمد مواقف تنشيطية قائمة على الحميمية والتحفيز والتثمين.
  • يتصور وينجز أنشطة  متوافقة مع غايات وأهداف  السنة التحضيرية، مستجيبة لاهتمامات الطفل وحاجاته، مترابطة وظيفيا، منتظمة في شكل مشروع تربوي مستمد من اهتمامات الطفل، مستندة إلى اللعب.
  • يعتمد تمشيا  تربويا و بيداغوجيا قائما على التحفيز واللعب والإيقاظ واحترام الفوارق الفردية.
  • يعد مخططات تغطي  مختلف مجالات الأنشطة والاقتدارات المتضمنة في الوثيقة الإطارية في شكل مشروع  لتحقيق  الاقتدارات المتصلة بالمعارف والمهارات والمواقف.

القدرات والمهارات التي تمكن المكون في مجال الأقسام التحضيرية من القيام بمهام عمله:

الكفايات المهنية للمكون في مجال الأقسام التحضيرية هي مجموعة من القدرات والمهارات التي تمكنه من القيام بمهام عمله على أكمل وجه. تتمثل هذه الكفايات في:

- المهارات التربوية:

وهي القدرة على إلقاء الدروس، وإدارة الصف، وتنظيم الوقت، وتحفيز الطلاب، وبناء العلاقات معهم.

- المهارات المعرفية:

وهي القدرة على فهم المفاهيم العلمية والرياضية، وتطبيقها في حل المشكلات، وتحليل البيانات، واتخاذ القرارات.

- المهارات التكنولوجية:

وهي القدرة على استخدام التقنيات الحديثة في التعليم، مثل الحاسوب، والشبكات، والوسائط المتعددة.

- المهارات التواصلية:

وهي القدرة على التواصل مع الطلاب، والموظفين، والآباء، وأصحاب المصلحة الآخرين بشكل فعال.

- المهارات الإدارية:

وهي القدرة على إدارة الموارد البشرية، والمالية، والوقت، والمواد.

- المهارات الذاتية:

وهي القدرة على التعلم الذاتي، والتطوير المهني، والتنظيم الذاتي، والتفكير النقدي، وحل المشكلات.

إعداد الطلاب للالتحاق بالجامعة:

يُعد المكون في مجال الأقسام التحضيرية من أهم أعضاء الفريق التربوي، فهو مسؤول عن إعداد الطلاب للالتحاق بالجامعة، وتزويدهم بالمهارات اللازمة للنجاح في حياتهم المهنية. لذلك، من المهم أن يتمتع المكون بمجموعة من الكفايات المهنية التي تمكنه من القيام بمهام عمله على أكمل وجه.