دفتر إعداد الدروس: من س 8 إلى س 11:
النشاط الرئيسي |
النشاط الفرعي |
المحامل/ الوسائل |
الهدف/ الاقتدار |
|
استقبال
10
|
تحية العلم
|
العلم/
الفضاء الداخلي
|
(التعبير عن حدث)
تواصل
شفوي: صياغة وصف بسيط
|
|
تحيين
الحضورات
|
محامل
إيقاظية
جداول
الإيقاظ
|
تيقظ لعالم
القراءة (التمييز بين محامل كتابية)
|
|
|
أنشطة
إيقاظية
15
|
تحيين
جدول المسؤوليات
|
جداول
|
تحديد
المسؤوليات
التيقظ
لمفهوم الزمن
|
|
ملاحظة
الطقس
|
الأحوال
لجوية/صور
جداول
الإيقاظ
|
تيقظ لعالم
القراءة:
تعرف أسماء
باعتماد الصورة
|
|
|
تحديد
اليوم
|
أيام
الأسبوع
جداول
الإيقاظ
|
تحسيس
لمفهوم العدد:
إدراك العلاقات
البسيطة
|
|
|
أنشطة
جماعية
30
|
ترتيل آيات
|
سورة النصر
|
إيقاظ
الحس الديني:
تلقين سورة النصر
(الآيات..
|
|
محادثة
|
قصة/ ألعاب
رمزية/
|
- إغناء الزاد اللغوي بالتعبير عن المكان والزمان
- تصور
خاتمة لقصة
|
|
|
لمجة /
ألعاب في الهواء الطلق 30
|
تناول
اللمجة (آداب الأكل)
اللعب في
الهواء الطلق
|
||
|
أنشطة
حركية
30
|
ألعاب تعد
للتعلمات المستهدفة بالورشات
(مفاهيم
رياضياتية منطقية)
|
||
|
أنشطة
تنظيم وترتيب 10
|
إعادة
ترتيب الفضاء
تنظيف
المعدات المستعملة
|
||
|
استعداد
للمغادرة 10
|
محادثة/
قصة
إنصات إلى
موسيقى
|
||
ليست هناك تعليقات