مراحل أسلوب التعلم للإتقان.. مرحلة الإعداد. مرحلة التعلم الفعلي. مرحلة التحقق من إتقان التعلم

يتم التعلم للإتقان وفق ثلاث مراحل أساسية هي:

1- مرحلة الإعداد:

وتتضمن تقسيم المحتوى إلى وحدات صغيرة وذات أهداف سلوكية وإعداد دليل للدراسة مع أكثر من نموذج للاختبارات النهائية، وإجراء التقويم التشخيصي والاختبارات القبلية لتحديد مستوى كل طالب ونقطة البداية في عملية التعلم.

2- مرحلة التعلم الفعلي:

وتتضمن هذه المرحلة دراسة المادة العلمية لكل وحدة واستيعابها.

ولا يتم الانتقال من وحدة إلى أخرى إلا بعد إتقان الوحدة السابقة.

3- مرحلة التحقق من إتقان التعلم:

تهدف إلى التأكد من تحقيق كل الأهداف المحددة لكل وحدة دراسية أو للمقرر وبدرجة من الإتقان.

وتتضمن إجراء التقويم الختامي لكل وحدة دراسية.

ويتم تصحيح الاختبار فوريا ويعلم المتعلم بنتائج الأداء.

وإذا اجتاز الاختبار بنجاح ينتقل للوحدة التالية حتى ينتهي من دراسة كل وحدات المقرر.

وتتضمن هذه المرحلة استخدام التعلم العلاجي حيث يقدم للمتعلم الذي أخفق في الاختبار النهائي للوحدة إما بإعادة دراسة الوحدة مرة أخرى أو بتزويد المتعلم بمعلومات بديلة كمشاهدة أفلام تعليمية أو محاضرات معينة.

كما يتضمن تقويما ختاميا لجميع وحدات المقرر وإعطاء المتعلمين نتائجهم.

فإذا وصل المتعلم إلى المستوى المطلوب ينجح في المقرر.

أما إذا لم يحصل على المستوى المطلوب فإنه يكلّف مرة أخرى بإعادة المقرر أو يكلف بأنشطة علاجية.