أسلوب تشكيل السلوك.. تعليم الأطفال مهمات تعليمية جديدة وبناء أشكال جديدة من السلوك. تحليل السلوك إلى عدد من المهارات الفرعية وتعزيزها حتى يتحقق السلوك النهائي

يعتبر أسلوب تشكيل السلوك مهما وفعالا في تعليم الأطفال مهمات تعليمية جديدة وفي بناء أشكال جديدة من السلوك.

ويعرف بأنه ذلك الإجراء الذي يعمل على تحليل السلوك إلى عدد من المهارات الفرعية وتعزيزها حتى يتحقق السلوك النهائي ويتضمن تعزيز الخطوات الفرعية والتي تقترب تدريجيا من السلوك النهائي.

ويعتمد أسلوب تشكيل السلوك على:
1- تحديد السلوك النهائي.

2- تحديد السلوك المدخلي للمتعلم.
3- تحديد المعزز المناسب.

4- تعزيز السلوك المدخلي حتى يحدث بشكل متكرر.
5- تعزيز السلوك الذي يقترب تدريجيا من السلوك النهائي.

6- تعزيز السلوك النهائي كما حدث.
7- تعزيز السلوك النهائي وفق جداول التعزيز المتغيرة.