شروط ومراحل بناء المفهوم العلمي:
لبناء مفهوم علمي لا بد من الأخذ بعين الاعتبار الخصائص المميزة للمفهوم وهي:
- مستوى المفهوم من حيث العمومية:
حسب درجة العمومية و الشمولية، نجد مفاهيم مدمجة مثل: مفاهيم التطور والتنظيم و التواصل وتكتونية الصفائح... والتي تتميز بعمومية كبيرة.وهناك مفاهيم أخرى، تتميز بعمومية أقل من الأولى نطلق عليها مفاهيم فرعية مثل: التوالد، التكيف، الزلزالية، صهارة، مراكز عصبية...
- خصوصية الفترة أو المرحلة التاريخية للمفهوم:
من حيث المرحلة التاريخية للمفهوم فإن ما يعتبر اليوم حقيقة مطلقة للمفهوم العلمي ومقبولة من طرف العلماء قد تصبح، إذا، معرفة يجب إعادة النظر فيها أو تصحيحها.ولإبراز هذه الخصوصية بشكل أكثر وضوح، نترصد مفهوم التوالد عند الإنسان لتحدي أهم محطاته أو مراحله التاريخية.
