ينطلق (ليتش وشورت) في دراستهما (الأسلوب في الرواية: مدخل لساني إلى النثر الحكائي الإنجليزي) 1984 إلى هدف تقديم تصوّر جديد في تحليل أسلوب الرواية، فبدلاً من التصوّرات التقليدية المبنية على ثنائية الشكل/ المضمون يقترحان تعدد مستويات الأسلوب: المستوى الكرافي، والتركيبي، والدلالي. ولكن التمييز بين هذه المستويات ليس كافياً لإقامة أسلوبية جديدة، لذلك لا بد من ربط هذه المستويات بالوظائف اللغوية (التجريبية، والتواصلية، والنصيّة).
