تجليات العمليات الذهنية في بيداغوجيا الخطأ.. نقل معرفة من وضعية تعلم مألوفة إلى وضعية جديدة جزئيا أو كليا



تجليات العمليات الذهنية في بيداغوجيا الخطأ:

يمكن أن ترد الأخطاء من العمليات الذهنية الموظفة في وضعية معطاة: 

1- التكرار:

نقل - إعادة إنتاج - استظهار...

2- المفهمة Conceptualisation:

الانتقال من الإدراك المحسوس لأشياء أو وقائع معينة إلى تمثيلاتها العامة والمجردة.

3- التطبيق:

استعمال القواعد أو المعارف المكتسبة في مجال معين وتطبيقها في مجال آخر.

4- الاستقصاء:

استخراج عنصر معين من مجموعة معطاة.

5- التعبئة:

استحضار حصيلة المكتسبات- انتقاء بعض العناصر الملائمة للوضعية الجديدة.

6- الاستثمار:

نقل معرفة من وضعية تعلم مألوفة إلى وضعية جديدة جزئيا أو كليا.