مجالات الأهداف التربوية.. المجال المعرفي. المجال الوجداني العاطفي. المجال السيكو-حركي



مجالات الأهداف التربوية:

- المجال المعرفي:

النشاط الفكري لدى الإنسان وخاصة العمليات العقلية؛ حفظ، فهم، تحليل...

- المجال الوجداني العاطفي:

الحوافز والاهتمامات والمواقف والقيم ومبادئ السلوك...

- المجال السيكو-حركي:

تكوين حركات أو إنجازات مهارية متناسقة ومنتظمة..

تصنيف الأهداف التربوية:
يمكن تصنيف الأهداف التربوية إلى ثلاثة مجالات رئيسية:
  • المجال المعرفي: يركز هذا المجال على اكتساب المعرفة والفهم.
  • المجال المهاري: يركز هذا المجال على تطوير المهارات والقدرات.
  • المجال الوجداني: يركز هذا المجال على تطوير القيم والمواقف والاتجاهات.

المستويات الفرعية لمجالات الأهداف التربوية:

يمكن تقسيم كل مجال من هذه المجالات إلى مستويات فرعية أكثر تحديدًا. على سبيل المثال:

المستويات الفرعية للمجال المعرفي:

يتضمن المجال المعرفي المستويات التالية:
  • التذكر: القدرة على تذكر المعلومات.
  • الفهم: القدرة على تفسير المعلومات ووضعها في سياق.
  • التطبيق: القدرة على استخدام المعلومات في مواقف جديدة.
  • التحليل: القدرة على تحليل المعلومات وتحديد العلاقات بينها.
  • التقييم: القدرة على الحكم على قيمة المعلومات.
  • الخلق: القدرة على إنشاء أفكار جديدة.

المستويات الفرعية للمجال المهاري:

يتضمن المجال المهاري المستويات التالية:
  • المهارات الأساسية: المهارات الأساسية التي يحتاجها الطلاب للنجاح في المدرسة وفي الحياة.
  • المهارات الأكاديمية: المهارات التي تساعد الطلاب على تعلم المواد الأكاديمية.
  • المهارات الحياتية: المهارات التي تساعد الطلاب على العيش بشكل مستقل وفعال.

المستويات الفرعية للمجال الوجداني:

يتضمن المجال الوجداني المستويات التالية:
  • الوعي الذاتي: القدرة على فهم الذات والمشاعر.
  • إدارة الذات: القدرة على التحكم في المشاعر والسلوك.
  • الدافع الذاتي: القدرة على التحفيز الذاتي والمثابرة.
  • التعاطف: القدرة على فهم وتقدير مشاعر الآخرين.
  • المهارات الاجتماعية: القدرة على التواصل مع الآخرين والتفاعل معهم بفعالية.
  • القيم: المبادئ والمعايير التي تحدد سلوك الشخص.
من المهم أن تتضمن الأهداف التربوية جميع المجالات الثلاثة: المعرفي، والمهاري، والوجداني. هذا لأن التعلم يتضمن أكثر من مجرد اكتساب المعرفة. يتضمن أيضًا تطوير المهارات والقدرات والقيم.