من هو هربرت بلومر؟
هربرت بلومر (1900-1987) هو عالم اجتماع أمريكي يُعتبر أحد مؤسسي النظرية التفاعلية الرمزية. درس في جامعة ميسوري وجامعة شيكاغو، حيث تأثر بأفكار جورج هربرت ميد، أحد مؤسسي التفاعلية الرمزية أيضًا.
تعريف النظرية التفاعلية الرمزية:
هي نظرية اجتماعية تركز على المعنى الذي يعطيه الأفراد للأشياء والأحداث من حولهم، وتُركز على التفاعل الاجتماعي والتواصل الرمزي كعوامل أساسية في تشكيل السلوك البشري والمجتمع.
مبادئ النظرية التفاعلية الرمزية:
- المعنى الذاتي: يرى بلومر أن الأفراد يُعطون معاني خاصة للأشياء والأحداث من حولهم، وأن هذه المعاني ليست ثابتة بل تتغير بناءً على سياق التفاعل الاجتماعي.
- التفاعل الاجتماعي: يُؤكد بلومر على أهمية التفاعل الاجتماعي في تشكيل السلوك البشري، حيث يتعلم الأفراد من خلال التفاعل مع الآخرين كيفية تفسير وفهم العالم من حولهم.
- التواصل الرمزي: يرى بلومر أن اللغة والعلامات الأخرى هي أدوات أساسية للتواصل بين الأفراد، وأن هذه الأدوات تُستخدم لنقل المعاني والأفكار.
- الفعل الاجتماعي: يُؤكد بلومر على أن السلوك البشري هو سلوك مقصود، وأن الأفراد يُقدمون على أفعالهم لتحقيق أهداف معينة.
مساهمات هربرت بلومر:
- نشر بلومر مقالًا بعنوان "التفاعلية الرمزية كنظرية اجتماعية" في عام 1937، ساعد في نشر وتأسيس النظرية.
- ساهم في تطوير النظرية التفاعلية الرمزية من خلال دراساته في مجالات مختلفة مثل: علم الجريمة، والسلوك الانحرافي، والعلاقات العرقية.
- ساعد في ربط النظرية التفاعلية الرمزية بمجالات أخرى مثل: علم النفس، وعلم الإنسان، وعلم الاجتماع.
أهمية النظرية التفاعلية الرمزية:
- تُساعدنا النظرية التفاعلية الرمزية على فهم كيفية تفسير الأفراد للعالم من حولهم.
- تُساعدنا على فهم كيفية تفاعل الأفراد مع بعضهم البعض.
- تُساعدنا على فهم كيفية تشكيل السلوك البشري والمجتمع.
