الانسجام بين مكونات المناهج الجديدة:
ينبغي البحث عن الانسجام بين مختلف مكوّنات المنهاج الشامل.
وعلى اختيار الأهداف والوضعيات التعلّمية والمخطّطات الدراسية المعتمدة، والوسائل والسندات والنشاطات المقترحة، وإستراتيجيات التقويم الملائمة.
كما ينبغي أن تخدم هذه الاستراتجيات والأهداف الانسجام المنشود.
ومن جهة أخرى، تتكفّل الكفاءات الخاصّة بمجال من المواد بالكفاءات التي ترجع إلى مجالات أخرى من المواد المعتمدة في المستوى نفسه.
ولا ينبغي أن يكون تداخل المواد interdisciplinaritéو/أو التشارك الفوقي للمواد transdisciplinarité مجرّد شعار، ولا بدّ من سيادة المنطق الشمولي بصفة دائمة في بناء المناهج الشاملة.
مبادئ الانسجام لإعداد المناهج الجديدة:
مبادئ الانسجام لإعداد المناهج الجديدة هي مجموعة من المبادئ التي تهدف إلى ضمان أن تكون المناهج الجديدة متسقة مع بعضها البعض ومع الاحتياجات التعليمية للطلاب.
هذه المبادئ هي:
- التركيز على التعلم:
يجب أن تكون المناهج الجديدة تهدف إلى مساعدة الطلاب على التعلم واكتساب المعرفة والمهارات التي يحتاجونها للنجاح في الحياة.
- الوضوح:
يجب أن تكون المناهج الجديدة واضحة وسهلة الفهم للطلاب والمعلمين.
- التكامل:
يجب أن تكون المناهج الجديدة متكاملة، بحيث تربط بين مختلف الموضوعات والمجالات الدراسية.
- الواقعية:
يجب أن تكون المناهج الجديدة واقعية، بحيث تعكس الاحتياجات والاهتمامات الحقيقية للطلاب.
- العدالة:
يجب أن تكون المناهج الجديدة عادلة، بحيث توفر فرصًا متساوية لجميع الطلاب للتعلم والنجاح.
تستند هذه المبادئ إلى الإيمان بأن التعليم يجب أن يكون شاملاً وشاملًا، وأن يلبي احتياجات جميع الطلاب. من خلال تطبيق هذه المبادئ، يمكننا إعداد مناهج جديدة تدعم تعلم الطلاب ونجاحهم.
أمثلة على كيفية تطبيق مبادئ الانسجام لإعداد المناهج الجديدة:
فيما يلي بعض الأمثلة على كيفية تطبيق مبادئ الانسجام لإعداد المناهج الجديدة:
- يمكن تطبيق مبدأ التركيز على التعلم من خلال تصميم مناهج تركز على تنمية المهارات والقدرات الأساسية التي يحتاجها الطلاب للنجاح في الحياة، مثل مهارات التفكير النقدي والحل الخلاق للمشكلات والتواصل الفعال.
- يمكن تطبيق مبدأ الوضوح من خلال كتابة المناهج بلغة واضحة وبسيطة، واستخدام الأمثلة والصور لتوضيح المفاهيم.
- يمكن تطبيق مبدأ التكامل من خلال دمج مختلف الموضوعات والمجالات الدراسية في وحدات تعليمية متكاملة، مثل وحدة عن البيئة التي تتضمن دروسًا في العلوم والرياضيات والتاريخ والجغرافيا.
- يمكن تطبيق مبدأ الواقعية من خلال تضمين محتوى المناهج الذي يعكس الاحتياجات والاهتمامات الحقيقية للطلاب، مثل دروس عن الثقافة الشعبية والقضايا الاجتماعية.
- يمكن تطبيق مبدأ العدالة من خلال ضمان أن المناهج متاحة لجميع الطلاب، بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية.
من خلال تطبيق مبادئ الانسجام لإعداد المناهج الجديدة، يمكننا إعداد مناهج تدعم تعلم الطلاب ونجاحهم.
ليست هناك تعليقات