متى تطبق البيداغوجيا الفارقية؟:
1- في بداية الحصة:
- ثارة للقسم.
- تيسيرا للتواصل.
- جمعا للمعلومات.
- إيقاظا للفضول.
2- وسط الحصة:
- تطبيق ما نظّر له.
- تعديل مسار الدّرس حسب درجة الفهم.
- المعالجة.
3- نهاية الحصّة:
إطلاق نشاط ذاتي يستكمله التلميذ خارج القسم.
التسميات
تفعيل الفارقية