الفروق بين المتعلمين في القراءة في المجال الفيزيولوجي والمعرفي والسوسيوثقافي والوجداني



الفروق بين المتعلمين في القراءة:

قد يكون بين القراء المتعلمين عدد من الفروق الفردية. منها:

1- في المجال الفيزيولوجي:

  • القدرات الفيزيولوجية (البصر - السمع..).

2- في المجال المعرفي:

  • أساليب التعلم المفضلة (السماع - البصر - الحركة - اللغة... التعلم الفردي - في مجموعة..) (الذكاءات المتعددة).
  • المهارات الاستيعابية الدنيا والعليا المتاحة ( التطبيق والتحليل مثلا).

3- في المجال السوسيو ثقافي:

  • عادات وتقاليد مرتبطة بالعلاقات مع أفراد المجموعة.
  • معتقدات حول دور المدرسة أو المدرس(ة).
  • الأخلاق والقيم الحياتية.

4- في المجال الوجداني:

  • مستوى الدافعية تجاه التعلم.
  • الحاجات والاهتمامات..