تعريف مستوى التذكر في الأهداف:
التذكر هو عملية استرجاع المعلومات بنفس الطريقة التي قدمت بها تقريباً أي تكرار المعلومات التي تعلمها الطالب من قبل.
ويمثل هذا المستوي أدنى مستويات القدرة العقلية، بمعنى أن المعرفة على هذا المستوى تعتبر أدنى النواتج التعليمية في المجال المعرفي.
ومع ذلك فإنها درجة أساسية ولازمة لباقي درجات المعرفة التي تعلوها، وليس معنى أنها درجة دنيا أن يغفلها المعلم في أهداف تدريسه، ولكن المهم ألا تتوقف أهدافه عندها.
الأفعال المستخدمة في صياغة أهداف التدريس على مستوى التذكر:
أمثلة لأفعال تستخدم في صياغة أهداف التدريس على مستوى التذكر:
(يعطي - يتعرف - يكتب - يعدد - يردد - يسمي - يصنف - يسمع - يذكر - يحدد).
أمثلة لأهداف في مستوى التذكر:
1- أن يعدد المتعلم أربع من الدول العربية في قارة أفريقيا.
2- أن يصنف المتعلم الدوافع عند البشر.
3- أن يذكر المتعلم مفهوم الديمقراطية دون الوقوع في خطأ.
4- أن يعدد المتعلم ثلاثة من أسباب الحملة الفرنسية على مصر.
5- أن يسمع المتعلم سورة الكوثر دون الوقوع في خطأ.
0 تعليقات:
إرسال تعليق