تعريف مستوى الفهم في الأهداف:
الفهم هو القدرة على تفسير أو إعادة وصف المعلومات التي حصل عليها بأسلوبه الشخصي.
ويعرف الفهم بأنه القدرة على إدراك المعاني، ويتطلب هذا المستوى استيعاب المتعلم لمعنى ما يحفظه من معلومات، وأن يعرف مدلول الكلمات والمصطلحات.
ويظهر ذلك بترجمة المعلومة من صورة لأخرى وتفسيرها وشرحها في إيجاز وبالتنبؤ بالنتائج أو الآثار بناء على مسار أو اتجاه الأحداث والظواهر.
الأفعال المستخدمة في صياغة أهداف التدريس على مستوى الفهم:
أمثلة لأفعال تستخدم في صياغة أهداف التدريس على مستوى الفهم:
(يحول – يستنتج – يميز – يشرح – يفسر – يترجم - يجد علاقة - يعطي أمثلة - يعيد صياغة - يعيد كتابة – يتنبأ – يتوقع – يعلل).
أمثلة لأهداف في مستوى الفهم:
1- أن يميز المتعلم بين التعريف بالحد والتعريف بالرسم.
2- أن يشرح المتعلم نظرية ماركس في التغير الاجتماعي.
3- أن يفسر سورة الكوثر بأسلوبه الشخصي.
4- أن يعيد المتعلم صياغة حديث الرسول عن الجار.
5- أن يفسر المتعلم العلاقة بين الفلسفة والمنطق.
0 تعليقات:
إرسال تعليق