خطوات وعيوب تقنية أو استراتيجية جيكسو.. تقسيم الطلبة. تقسيم المادة الدراسية. تعلّم كل طالبٍ لجزءٍ محددٍ. تقييم تعلّم الطلبة



تعريف تقنية جيكسو:

تُعدّ تقنية جيكسو أو ما تُعرف باسم "استراتيجية التّشابك" من أهم تقنيات التعلم التعاوني، حيث تُقسّم الطلبة إلى مجموعتين فرعيتين مختلفتين، يتعلم كل طالب في المجموعة الأولى جزءًا محددًا من المادة الدراسية، ثمّ يُعلّم ذلك الجزء لزملائه في المجموعة الثانية، ممّا يُتيح للجميع تعلّم المادة بشكلٍ كاملٍ وشاملٍ.

خطوات تقنية جيكسو:

1. تقسيم الطلبة:

  • يُقسّم المعلم الطلبة إلى مجموعتين فرعيتين مختلفتين، كل مجموعة تتكون من 5-6 أفراد.
  • يُراعى عند تقسيم الطلبة تنوع مستوياتهم التحصيلية والجنس والعرق.

2. تقسيم المادة الدراسية:

  • تُقسّم المادة الدراسية إلى أقسامٍ فرعيةٍ تُعادل عدد أفراد المجموعة الفرعية.
  • يُمكن تقسيم المادة حسب الموضوعات أو المفاهيم أو المهارات.

3. تعلّم كل طالبٍ لجزءٍ محددٍ:

  • يُعطى كل طالبٍ في المجموعة الأولى أحد الأقسام الفرعية للمادة الدراسية لدراسته.
  • يُشجّع الطلبة على التعاون فيما بينهم لفهم المادة بشكلٍ أفضل.

4. تعليم كل طالبٍ لزملائه في المجموعة الثانية:

  • بعد انتهاء كل طالبٍ من تعلّم الجزء المُخصص له، ينتقل إلى المجموعة الثانية.
  • يُعلّم كل طالبٍ لزملائه في المجموعة الثانية الجزء الذي تعلّمه.
  • يُشجّع الطلبة على طرح الأسئلة ومناقشة المادة مع زملائهم.

5. تقييم تعلّم الطلبة:

  • في نهاية النشاط، يُمكن للمعلم تقييم تعلّم الطلبة من خلال اختبارٍ قصيرٍ أو مناقشةٍ جماعيةٍ أو أيّ طريقةٍ أخرى مناسبةٍ.

مميزات تقنية جيكسو:

  • تُساعد الطلبة على تعلّم المادة بشكلٍ فعالٍ من خلال مشاركة المعرفة مع زملائهم.
  • تُنمّي مهارات التّواصل والعمل الجماعي لدى الطلبة.
  • تُساعد الطلبة على فهم وجهات نظر مختلفةٍ حول المادة الدراسية.
  • تُشجّع الطلبة على الاعتماد على أنفسهم وعلى زملائهم في تعلّم المادة.

عيوب تقنية جيكسو:

  • قد يواجه بعض الطلبة صعوبةً في شرح المادة لزملائهم.
  • قد لا يكون لدى بعض الطلبة الوقت الكافي لفهم المادة بشكلٍ كاملٍ قبل شرحها لزملائهم.
  • قد تتطلب هذه التقنية وقتًا أكثر من التقنيات التعليمية التقليدية.

نصائح لاستخدام تقنية جيكسو بفعالية:

  • تأكد من أنّ المادة الدراسية مناسبةً لاستخدام تقنية جيكسو.
  • قسّم الطلبة إلى مجموعاتٍ فرعيةٍ متوازنةٍ من حيث مستوياتهم التحصيلية.
  • قدّم للطلبة تعليماتٍ واضحةً حول كيفية تنفيذ النشاط.
  • شجّع الطلبة على التعاون فيما بينهم وطرح الأسئلة.
  • راقب سير النشاط وقم بالتدخل إذا لزم الأمر.
  • قيّم تعلّم الطلبة في نهاية النشاط.

خاتمة:

  • تُعدّ تقنية جيكسو أداةً فعّالةً لتعزيز تعلّم الطلبة وتنمية مهاراتهم المختلفة،
  • ولكنّها تتطلب تخطيطًا وتنفيذًا دقيقين من قبل المعلم.