ما هو مستوى التطبيق في الأهداف؟.. القدرة على استخدام المعارف التعليمية في مواقف جديدة واقعية وتطبيق الأساليب والطرق والمفاهيم والأسس والقوانين والنظريات

مستوى التطبيق في الأهداف:

التطبيق هو القدرة على استخدام المعلومات والمعارف في مواقف جديدة واقعية.

مهارات مستوى التطبيق في الأهداف:

ويتطلب هذا المستوى قدرة الفرد على تطبيق الأساليب والطرق والمفاهيم والأسس والقوانين والنظريات، والاستفادة منها في حل بعض المشكلات وتفسير بعض الظواهر الجديدة أو معالجة بعض المواقف التي تواجهه. 

الأفعال المستخدمة في صياغة الأهداف على مستوى التطبيق في الأهداف:

ومن الأفعال التي تستخدم في صياغة الأهداف على هذا المستوى:

(يكتشف – ينتج – يحسب – يعرض – يغير – يستعمل – يستخدم – ينفذ – يحل – يتصرف – يجرب – يطبق – يعالج – يغير – يعدل).

أمثلة لأهداف في مستوى التطبيق:

- أن يحسب المتعلم حاصل ذكاء طفل بمعلومية عمره العقلي والزمني.

- أن يستخدم المتعلم مقياس بينيه لقياس ذكاء شخص ما.

- أن يطبق المتعلم المنهج العلمي في دراسة المشكلة السكانية في مدينة الزقازيق.

- أن يستخدم المتعلم قانون الكثافة السكانية في تحديد عدد سكان مدينة القاهرة.