تقديم أنشطة التعلم.. طرح وضعية- مشكلة. تقديم الأهداف المتوخاة من الحصة. تحليل وثائق أو استشارة مختصين

يتم خلاله توضيح المكتسبات التي سيحصلها التلميذ بعد التعلمات، فيزداد اهتمامه.

ويمكن أن تتضمن هذه المرحلة:

1- طرح وضعية- مشكلة جديدة يتم حلها لاحقا.

2- تقديم الأهداف المتوخاة من الحصة.

3- تقديم وثيقة (صورة، رسم، نص..) أو شيء (آلة، جسم مادي..) للملاحظة.

4- اقتراح تمرين يربط المكتسبات السابقة بموضوع التعلم.

5- إنجاز خرجة لمكان ما لجمع المعطيات وإجراء ملاحظات.

6- اقتراح بحث ينجز لاحقا، من خلال تحليل وثائق، أو استشارة مختصين.