- تبدأ القصة بجملة من المعلم أو الطالب.
- يكوِّن الطلاب جملاً مفيدةً وذات صلة بالجمل الأخرى لإكمال القصة.
- يكتب المعلم الجمل على السبورة بعد سماعها من الطلاب.
- يقوم الطلاب بمساعدة المعلم بالتصحيح بالحذف أو الإضافة، مع الاهتمام بعلامات الترقيم.
- بعد الانتهاء من كتابتها، تقرأ من قبل المعلم ثم الطلاب.
- يختار الطلاب عنواناً مناسباً للقصة، وتوقع باسمهم.
- يمكن كتابة القصة على لوحة كرتونية تعلق على الحائط داخل الصف.
- تتم قراءة القصة عدة أيام متتالية من قبل الطلاب وبمساعدة المعلم، وتجري خلال هذه الأيام فعاليات متنوعة حول القصة نفسها.
