Pour être défini La définition de la pertinence Doit être très précis au point que des personnes différentes la même valeur pour mettre la vérité derrière les mêmes mots ou le vocabulaire, les garder avec l'entreprise Boukasitha Avant tout le reste.
Quels sont les aspects techniques pour la formulation de l'efficacité?
* Déterminez ce qui est attendu de l'apprenant: d'abord, vous devez spécifier la précision suffisante que nous voulons développer ou de développement des apprenants Et associé à une catégorie de postes Et connexes (ou arrêter) la base (le) Deux choses:
** Le modèle de la tâche ou une activité est prévue ou envisagée.
** Bond ou une femme enceinte et les conditions d'achèvement de l'activité.
* Le modèle de la tâche ou l'activité est attendue ou destiné. C'est une image que nous envisageons le modèle de production de l'apprenant à la fin:
** Résoudre le problème d'une certaine
** Une certaine créativité ou l'invention (produit ...)
Activité ** sur l'environnement (recherche, cours de sensibilisation des médias ...).
Donc: le modèle d'activité ou une tâche qui détermine la nature de l'instruction que nous proposons à l'apprenant.
* Le modèle de la caution et les conditions d'achèvement de l'activité ou la mise en œuvre de l'activité:
Préalablement à la rédaction devrait être suffisant pour avoir une idée précise sur les obligations qui offrent à l'apprenant et les circonstances dans lesquelles l'activité sera terminée. En fait, si les variables étaient très forts, représentant les différentes situations efficacité. En plus des facteurs associés au produit, il peut interférer avec les facteurs associés à Balsirorh, et il vient Palmaiqat que nous imposons à l'apprenant pour s'assurer que nous déplacer une partie des gains (une partie du contenu, du matériel, des programmes, une certaine connaissance de l'acte, ...).
Et peuvent être des obstacles:
- Comme une des productions fin, comme un modèle à l'échelle de l'école
- Ou comme un processus, tels que l'apprenant de fournir une seule feuille de poussière afin d'éditer du texte.
Parmi les obstacles, nous trouvons un moyen privé à la disposition des apprenants de pratiquer assez:
** Vous pouvez utiliser le médaillon? Une autre référence?
** Avez-vous de posséder les mémoires?
** Vous avez le droit de recourir à la procédure écrite?
** Vous pouvez utiliser un outil particulier: un chef Prcar ...
Le kit qui peut être utilisé est l'image de plusieurs qui vont les utiliser quand vous le dessiner suffisamment pour pratiquer à l'extérieur de l'école. Dans ce cas, il peut y avoir des variables associées à toute Bdkdkh processus à la propriété, «construit» des asanas.
