Compétences.. Savoir la disposition manifestée dans la connaissance de déplacement et l'intégration des connaissances, des comportements, des capacités, les fonctions et faire quelques travaux



* Est   Savoir la disposition de l'ONU savoir Agir Manifeste dans le savoir se déplacer savoir mobilisateur , Et l'intégration des   integrer Connaissances, les comportements, les capacités, les fonctions et faire quelques travaux.
* Volonté pour déplacer et transformer les mécanismes et les connaissances à des contextes et des situations particulières - imaginez provient d'une pédagogie de capacités cognitives (Bloom Il est le pionnier).                     
* La possibilité d'une personne spécifique à remplir ou se déplacer, comment Dkhalah intérioriser, Un ensemble de ressources intégrées en vue de résoudre le statut du problème appartient à une classe de situations.
Je suis incompétent quand je peux, tout le temps de montrer Kefayati, et pas seulement l'exercice de ce poste. Ce concept démontre la possibilité que l'efficacité dans le service de l'individu et décider quoi faire ou à faire. A progressivement évolué pour former l'énergie peut le déplacer si nécessaire.
  Moyens de Dkhalah, les biens nécessaires à l'adéquation ou non d'une stabilité du continent, et cela ne signifie pas la possibilité de progrès ou de développement dans l'exercice de sa compétence, mais au contraire, chaque fois que l'exercice de la compétence comme un individu CFA. Cela nécessite à la fois un entretien adéquat pour assurer la continuité dans la pratique, la chose qui signifie qu'il peut être suffisant si nous nous arrêtons à la perte de la pratique (Le Boterf, 1995). Valkvaih, inverser Atadhaa batterie que si elle n'est pas utilisée. La solution d'une classe de situations problématiques, signifie que non seulement entouré par des ressources suffisantes pour être déplacé, mais aussi   D'une certaine marque de positions.Par conséquent, un moyen efficace possible contre n'importe quelle position appartient à une classe ou la famille   Positions.
Remarque: lorsque nous sortir des positions de classe à être insuffisante dans l'autre.
Exemple: un individu peut être une poignée de conduire   Voiture sur l'autoroute:
* Lié à l'adéquation d'une catégorie de postes des différentes pistes sur l'autoroute. Mais pas dans le centre-ville.
*   Adéquation des deux: une catégorie de postures liées, à savoir, les différentes pistes dans la ville.
  Sur les deux est clair que le concept d'une position centrale, et nous devrions clarifier les éléments associés aux trois efficacités Balodaaat associée à la suite:
** Les positions: : Situations
** Fonction: Significatifs :
** Appartiennent à la même classe de postes: Numéro de la Famille de situations same.