الفروق بين التدريس بكل من الأهداف والكفايات.. جعل التلميذ يفهم ما يقرأ ثم ينقد ما يفهم



الفروق بين التدريس بكل من الأهداف والكفايات:

الأهداف والكفايات هما من المفاهيم المهمة في التعليم. تشير الأهداف إلى ما يريد المعلم أن يتعلمه الطلاب، بينما تشير الكفايات إلى ما يمكن للطلاب القيام به بعد أن يتعلموا المحتوى.

الاختلافات بين التدريس بالأهداف والتدريس بالكفايات:

التدريس بالأهداف والتدريس بالكفايات هما نموذجان تعليميان يستخدمان في مجال التعليم والتدريس. على الرغم من أنهما يشتركان في تركيزهما على تحقيق نتائج تعلم محددة، إلا أنهما يختلفان في النهج الذي يتبعونه وفي التركيز الأساسي.

1- التدريس بالأهداف (Goal-Based Teaching):

  • يركز على تحقيق أهداف تعليمية محددة ومسبقة تتمثل في مجموعة من المعارف والمهارات والاتجاهات التي يجب أن يكتسبها الطلاب.
  • يتضمن وضع أهداف تعليمية واضحة وقابلة للقياس لكل درس أو وحدة تعليمية.
  • يركز على تحقيق النتائج المحددة وتقييم مدى تحقيقها من قبل الطلاب.
  • يعتمد على تحليل المحتوى وتحديد العناصر الأساسية التي يجب تدريسها لتحقيق الأهداف.

2- التدريس بالكفايات (Competency-Based Teaching):

  • يركز على تطوير مجموعة متنوعة من الكفايات والمهارات التي يحتاجها الطلاب للنجاح في الحياة العملية والمجتمعية.
  • يركز على تحقيق القدرات الشاملة للطلاب من خلال توفير فرص للتعلم العملي والتطبيق الفعلي.
  • يعتمد على تحديد مجموعة من الكفايات المحددة وتحديد معايير واضحة لتقييم مدى اكتساب الطلاب لهذه الكفايات.
  • يشجع على التعلم النشط والتفاعلي وتطوير مهارات التفكير النقدي والتنظيم والتعاونية.

تكامل النموذجين:

بشكل عام، يمكن القول إن التدريس بالأهداف يركز بشكل أكبر على تحقيق محتوى تعليمي محدد وتحقيق الأهداف المعرفية والمعرفية المهارية، في حين يركز التدريس بالكفايات على تطوير مجموعة شاملة من المهارات والقدرات التي يحتاجها الطلاب للنجاح في مجالات متعددة من الحياة.
مع ذلك، قد يتم تنفيذ النموذجين في نهج متكامل، حيث يتم الجمع بين التركيز على الأهداف والكفايات لتحقيق تعلم شامل ومستدام للطلاب.

الفروق الرئيسية بين الأهداف والكفايات:

هناك بعض الفروق الرئيسية بين الأهداف والكفايات، منها:
  • الأهداف تركز على المحتوى، بينما الكفايات تركز على الأداء.
  • الأهداف يمكن أن تكون قصيرة المدى أو طويلة المدى، بينما الكفايات عادة ما تكون طويلة المدى.
  • الأهداف يمكن أن تكون محددة أو عامة، بينما الكفايات عادة ما تكون محددة.
يمكن استخدام الأهداف والكفايات معًا في عملية التدريس. يمكن للمعلم أن يستخدم الأهداف لتحديد المحتوى الذي يريد أن يتعلمه الطلاب، ثم يمكنه استخدام الكفايات لتقييم مدى استيعاب الطلاب للمحتوى.

أمثلة على الأهداف والكفايات:

فيما يلي بعض الأمثلة على الأهداف والكفايات:
  • هدف: أن يكون الطلاب قادرين على تحديد الخصائص الرئيسية للكون.
  • كفاية: أن يكون الطلاب قادرين على شرح كيفية تشكل الكواكب.
  • هدف: أن يكون الطلاب قادرين على كتابة مقال عن موضوع علمي.
  • كفاية: أن يكون الطلاب قادرين على تقديم عرض تقديمي عن موضوع علمي.
يمكن أن تكون الأهداف والكفايات مفيدة للمعلمين في التخطيط للدروس وتقييم الطلاب. يمكن للمعلمين استخدام الأهداف لضمان أن الدروس تركز على المحتوى المهم، ويمكنهم استخدام الكفايات لتقييم مدى استيعاب الطلاب للمحتوى.

نصائح حول كيفية استخدام الأهداف والكفايات:

فيما يلي بعض النصائح للمعلمين حول كيفية استخدام الأهداف والكفايات:

حدد الأهداف بوضوح:

يجب أن تكون الأهداف محددة وقابلة للقياس وقابلة للتحقيق وذات صلة ومرتبطة بالوقت.

استخدم الكفايات لتقييم التعلم:

يمكن للمعلمين استخدام الكفايات لتقييم مدى استيعاب الطلاب للمحتوى.

راجع الأهداف والكفايات بانتظام:

يجب على المعلمين مراجعة الأهداف والكفايات بانتظام للتأكد من أنها مناسبة للطلاب والمحتوى.