غايات الحياة المدرسية.. تنمية الكفايات والمهارات والقدرات لاكتساب المعارف وبناء المشاريع الشخصية. تكريس المظاهر السلوكية الايجابية والاعتناء بالنظافة ولياقة الهندام
غايات الحياة المدرسية في الميثاق الوطني للتربية والتكوين:
حدد الميثاق الوطني للتربية والتكوين غايات الحياة المدرسية انطلاقا من مرتكزاته الثابثة وغاياته الكبرى. تسعى المدرسة الوطنية الجديدة من خلال هذه الغايات إلى تمكين التلاميذ من:
- إعمال الفكر:
- تنمية القدرة على الفهم والتحليل والنقاش الحر.
- إبداء الرأي واحترام الرأي الآخر.
- التربية على الممارسة الديمقراطية:
- تكريس النهج الحداثي الديمقراطي.
- غرس قيم المواطنة والمشاركة في الحياة العامة.
- النمو المتوازن:
- تحقيق النمو العقلي والنفس.
- تنمية الجانب الوجداني لدى التلاميذ.
- تنمية الكفايات والمهارات:
- اكتساب المعارف وبناء المشاريع الشخصية.
- تنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات.
- تكريس السلوكيات الإيجابية:
- الاهتمام بالنظافة ولياقة الهندام.
- تجنب ارتداء أي لباس يتنافى والذوق العام.
- التحلي بحسن السلوك مع جميع الفاعلين في الحياة المدرسية.
- تنمية الإبداع:
- جعل المدرسة فضاء خصبا لتفجير الطاقات الإبداعية.
- اكتساب المواهب في مختلف المجالات.
- تعزيز الرغبة في الحياة المدرسية:
- الإقبال على المشاركة في مختلف الأنشطة اليومية.
- خلق بيئة مدرسية إيجابية وجذابة.
- الاستمتاع بحياة التلمذة:
- عيش مراحل الطفولة والمراهقة بشكل إيجابي.
- المشاركة الفاعلة في مختلف أنشطة الحياة المدرسية.
- الاعتناء بفضاءات المؤسسة:
- جعلها قطبا جذابا وفضاء مريحا.
- تعزيز الشعور بالانتماء للمدرسة.
- جعل التحصيل الجاد متعة:
- ربط التعلم بالواقع والاهتمامات.
- استخدام أساليب تربوية حديثة وممتعة.
بشكل عام، تسعى غايات الحياة المدرسية إلى تكوين شخصية متكاملة للتلميذ، قادرة على مواكبة التطورات والتحديات المعاصرة.
