أسباب مشكلة انخفاض الدافعية للتعلم:
أسباب قلة الدافعية كثيرة ولكن بداية لابد أن نؤكد على ان كل مرحلة دراسية لها ظروفها الخاصة وتختلف فيها نسبة الدافعية عن المرحلة الاخرى وكذلك تختلف الأسباب.
أسباب مشكلة انخفاض الدافعية للتعلم التي تعود إلى التلميذ نفسه:
ولكن يمكننا حصر هذه الأسباب في المحاور التالية: التلميذ نفسه، المعلم، الأسرة، البيئة.
أسباب تعود إلى التلميذ نفسه:
أسباب تعود إلى التلميذ نفسه:
1-عدم توفر الاستعداد للتعلم من ناحيتين:
الأولى طبيعية كأن يكون في سن أقل من أقرانه فلا تتوفر لديه الاستعدادات اللازمة للتعلم أو أن نموه بطيء بالمقارنة مع أقرانه، أمّا الثانية فخاصة مثل عدم توفر المفاهيم و الخبرات القبلية الضرورية للتعلم الجديد.
2- عدم اهتمام الطالب بالتعلم أساساً:
بالإضافة إلى عدم وضوح ميوله و خطط مستقبله، حيث لا يدرك الطّالب أهمية الاستمرار في التعلم بل يهتم فقط بالمهنة التي تمنحه راتب مادي يعتاش منه بأسرع وقت ممكن.
3-غياب النماذج الحية الناضجة:
ليقلدها الطلبة و يستعين بها.
4- الشعور بالضغط النفسي:
نتيجة القيود والقوانين المفروضة عليه من الخارج.
5- عدم إشباع بعض الحاجات الأسـاسية:
مثل: المأكل والملبس.
