أسلوب تدريس القصة المصورة.. طرح أسئلة على كل صورة لتوجيه التلاميذ إلى الحكاية بطريقة مناسبة لترتبط في أذهانهم أحداث القصة مرتية ومسلسلة

أسلوب تدريس القصة المصورة:

- التهيئة الحافزة وقد تكون مناقشة أو عرض صورة أو مجسمات أو موقف... الخ.

- ينتقل التلاميذ إلى تأمل الصورة في الكتاب أو من خلال شفافيات على جهاز البروجكتر.

- يطرح المعلم أسئلة على كل صورة ليوجه التلاميذ إلى الحكاية بطريقة مناسبة لترتبط في أذهان التلاميذ أحداث القصة مرتية ومسلسلة.

ما يجب على المتعلم فعله أثناء تدريس القصة المصورة:

وفي أثناء ذلك يتناول المعلم ما يلي:
- المعرفة أو المعلومة التي سيقدمها جديدة.
- يعطيهم فرصة للتعبير الشفوي بما يشاهدونه في الصورة.
- يلفت أنظارهم إلى جزئيات أخرى في الصورة ويقوي لديهم الملاحظة والانتباه والدقة.