مجموعات الحاجة
Groupes de besoin
يمكن أن تكون أداة للدعم والتثبيت والتعميق.
- تجميع التلاميذ حسب حاجياتهم التشخيصية إلى التعلم: غياب مكتسبات سابقة، ضعف التعلم الميتودولوجي في مجال معين...
- ويتطلب الأمر:
1- برمجة التعلمات بكيفية دقيقة في كل مادة.
2- تحليل الحاجات والمهام بدقة.
3- تعريف الأهداف والمهارات المنشودة.
4- أساليب دقيقة للتقويم لرصد حاجيات كل تلميذ أو جماعة من التلاميذ.
5- رصد دقيق للمعرفة والمعرفة الأدائية (Savoir et savoir-faire) المكتسبة في كل مادة والترابطات التي تجمعها.
6- العمل على الإبداع البيداغوجي الذي يعطي للتلاميذ وسائل وطرق مختلفة وفق حاجياتهم.
