منهجية الإملاء بالسنة الثانية ابتدائي.. تقديم الظاهرة. التدرب. التطبيق. رصد الأخطاء ومناقشتها مع المتعلمين

منهجية الإملاء بالسنة الثانية ابتدائي:

- الحصة الأولى: تقديم الظاهرة:

1- قراءة المدرس للنص مع إبراز كلمات الظاهرة.

2- قراءات فردية للنص المعتمد في التقديم.

3- استخراج الكلمات التي تتضمن الظاهرة.

- الحصة الثانية: التدرب:

1- إنجاز أنشطة أتدرب: يقرأ المدرس التعليمات ويطالب التلاميذ بذكر ما يتعين القيام به من أفعال.

2- يعمل المدرس علي تدليل بعض الصعوبات لفهم التعليمات.

3- يتتبع المدرس إنجازات التلاميذ.

4- يفسح المجال لتقويم الكتابات.

- الحصة الثالثة: التطبيق:

إنجاز أنشطة التطبيق:

1- يبني المدرس استراتيجيات لايجاد الحل ويتعامل مع كل تعليمة على حدة.

2- يرصد الأخطاء ويناقشها مع المتعلمين.

3- يعتني بالتقويم التكويني.

4- يشرف على سير عمليات التقويم.

5- تثبيت المكتسبات السابقة.